지상의 별처럼(감독: 아미르 칸, 드라마, 전체, 2012)

영화 속 주인공 이샨은 그림 능력이 탁월하고 상상력이 풍부하다. 아이들과 노는 일에는 아무 이상이 없지만 글을 읽고 쓰는 능력에 문제를 갖고 있어 한 학년을 유급할 수밖에 없었다. 학습장애 때문에 선생님에게서 정당한 대우를 받지 못하고, 친구들에게도 늘 따돌림을 당한다. 학습결과에서 부모의 기대에 미치지 못한 이샨은 고민거리만 안겨주는 문제아가 된다. 참다못한 아버지는 이샨을 강제로 기숙학교로 보낸다. 그러나 이샨의 학습능력은 전혀 향상되지 않고 오히려 극도로 무기력해져 그림 그리기마저도 포기하는 상태가 된다. 도대체 누가 이샨을 구원해줄 수 있을 것인가? 문제는 학습결과만을 보려고 할 뿐, 누구도 이샨의 특성을 고려하거나 또한 그가 갖고 있는 학습장애의 원인에 대해 고민하지 않은 것이다.
이런 이샨을 주목한 사람은 임시로 고용된 미술 선생님 램이다. 그 역시 어린 시절 난독증을 갖고 있었기 때문에 누구보다도 이샨의 상태를 쉽게 공감할 수 있었다. 다른 선생님들과 부모마저도 포기한 이샨에 대한 램의 특별한 관심과 노력으로 이샨은 마침내 글읽기에 자신감을 얻을 수 있었는데, 이샨에 대한 특별한 관심이 가능했던 것은 공감이외에도 그가 평소에 아이들을 '지상의 별'로 생각해왔기 때문이었다.
난독증은 지각 능력에는 아무 이상이 없음에도 유독 문자와 관계되는 신경학적 정보처리 과정의 문제로 글을 원활하게 이해하는데 효율성이 떨어지는 증상이다. 어린 시절에 나타나는 증세로 일찍 발견하여 제대로 치료하면 아무 문제가 없지만, 그대로 방치하면 성격형성 과정에 부정적인 영향을 미쳐 사회생활에 큰 지장을 초래한다. 난독증은 레오나르도 다빈치, 베토벤, 토마스 에디슨, 알버트 아인슈타인, 피카소, 윈스턴 처칠, 월트 디즈니, 성룡, 조지 부시, 톰 크루즈 등 세계적으로 잘 알려진 인물들의 어린 시절에서도 발견되는 공통점이기도 하다. 영화는 표면적으로 드러나는 아이의 학습능력만을 평가하려고 할 뿐, 아이의 인격과 특성을 고려하지 않는 교육의 단면에 초점을 맞추고 있다. 이 영화 한 편으로 인도는 아이들의 특성을 고려하는 교육정책을 도입했다고 하니, 영화의 힘이 얼마나 대단한지 실감할 수 있다.
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최성수 목사//神博ㆍ영화 및 문화평론가