학교 안에서도 기도할 수 있기를 바라는 학생들의 목소리가 나오고 있다. 한 웹 사이트에는 고등학생이 학교 국기게양대 아래에서 홀로 엎드려 기도하는 모습이 담긴 동영상이 올라왔다. 기도할 장소가 마땅치 않아 그곳에서 기도한 것이었다. 이처럼 일부 학교에서는 학생들이 자발적으로 시작한 작은 기도 불씨 운동이 일어나고 있다. 모임을 시작하거나 지속할 수 있는 여건과 또래 네트워크가 부족한 상황에서도 학생들 스스로 기도의 자리를 만들어가기 시작한 것이다.

과거 우리 교단 총회는 학교 안에서 학생들의 신앙생활을 이끌기 위한 노력을 아끼지 않았다. 기독교학교에서는 교목활동을 통해 예배와 성경공부, 동아리 활동 등을 지원하며 학생들이 학교 안에서도 신앙생활을 이어갈 수 있도록 했다. 소수이지만 일반학교에서도 지역 노회가 학원선교전담목사를 파송해 기독동아리 활동과 신앙적 돌봄을 통한 신앙 지도와 전도 활동을 이끌어왔었다. 그러나 지금은 일반 학교는 물론 기독교학교 안에서조차 선교적 활동이 제한을 받고 있다. 학교 안에서 다음세대들이 기도할 공간조차 찾기 어려운 현실이다.

총회 차원의 구체적이고 다각적인 정책마련과 지원이 시급하다. 먼저는, 학교를 향한 선교사역을 감당할 사람을 다시금 세워나가야 한다. 사명감에 불타는 학교 교목과 학원선교 목사를 지속적으로 파송해야 한다. 그들로 하여금 학생들이 모여서 기도할 수 있는 모형을 만들고 이끌게 해야 한다. 기독학생들에게 영적리더십을 부여하고 자율적인 또래선교와 스쿨처지운동을 시작하도록 지원해야 한다. 이를 위해 노회와 지역교회, 선교단체가 유기적으로 협력해 학교 질서를 준수하면서도 사역의 장을 넓혀가는 지혜를 찾아야 할 것이다.

다음세대는 우리 이후의 한국교회이다. 총회와 노회, 그리고 모든 지교회가 학원선교를 마지막 때에 맡겨진 거룩한 사명으로 인식하고 다시금 관심과 역량을 집중해야 할 때이다. 학교 안에서 복음의 불씨가 다시 피어오를 때, 우리 다음세대는 세상의 빛과 소금으로 성장해갈 것이다. 그때 한국교회는 꺼지지 않는 불꽃이 되어 이 땅과 세계 열방에 그리스도의 향기를 전해갈 것이다.